تبعیت دانشجویان از هنجارهای حرفه ای در پژوهشهای دانشگاهی: مروری بر یافته های پیمایش ملی

نویسندگان

سید هادی مرجائی

seyed hadi marjaei department of comparative studies in higher education, institute for research & planning in higher educationگروه مطالعات تطبیقی و نوآوری در آموزش عالی، مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آمش عالی

چکیده

هدف این مطالعه سنجش میزان تبعیت دانشجویان دانشگاههای دولتی ایران از هنجارهای حرفه­ای در پژوهشهای دانشگاهی بود. در این تحقیق دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی در 10 دانشگاه دولتی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (2373 نفر) بررسی و از روش مطالعاتی چندگانه شامل مطالعه اسنادی، مطالعه پیمایشی و تحلیل مقایسه­ای استفاده شد. ابزار اندازه­گیری تحقیق از تلفیق دیدگاههای متأخر و متأثر از رابرت مرتون و سنجه­های 34 گانه توسعه داده شده کاتارینا پرپک ساخته شد. یافته­ها نشان داد که دانشجویان تبعیت خود از هنجارهای دانشگاهی را بیش از تبعیت محیط آموزشی از هنجارها گزارش کرده­اند. این موضوع بیانگر وجود شکاف بین ارزیابی دانشجویان از خود و محیط آموزشی­شان در تبعیت از هنجارهای دانشگاهی است. آزمون تفاوت میانگین گروههای وابسته در خصوص اختلاف دیدگاه دانشجویان در ارزیابی خود و محیط آموزشی در تبعیت از هنجارهای دانشگاهی به تفکیک مقیاسهای پنج­گانه هنجارهای دانشگاهی نیز نشان داد رعایت اخلاق علمی در بیشترین حد تفاوت و سخاوت و خیراندیشی علمی در کمترین سطح اختلاف قرار دارد. تفاوت نمره در خصوص رعایت قواعد کنش علمی در سطح دوم، مسئولیت پذیری علمی در سطح سوم و کمال­گرایی علمی در سطح چهارم اختلاف دیدگاه قرار دارد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

پیمایش پژوهشهای حسابداری مدیریت ایران و استرالیا

این نوشتار با هدف طبقه بندی حوزه های موضوعی، قلمرو مکانی، تئوری ها، روششناسی و فنون تحلیل دادهپژوهش های حسابداری مدیریت انجام شده توسط محققان کشورمان و محققان استرالیایی، 67 مقاله در ایران و 199مقاله از تحقیقات پژوهشگران استرالیایی از 9 مجله فارسی و 9 مجله انگلیسی پیشرو را مورد بررسی قرار می دهد.یافته های تحقیق حاکی از آن است که علی رغم همبستگی معنی داری که بین رویکردهای تحقیقاتی ایران واسترالی...

متن کامل

واکاوی نقش اخلاق حرفه ای در حکمرانی دانشگاهی

چکیده:   امروزه معیارها و مطالبات آحاد اجتماع نسبت به دانشگاه ها تغییر کرده و آنها را برای تبدیل وضعیت خود، تحت فشار قرار داده است. حکمرانی مطلوب دانشگاهی با یکپارچگی و جامعیت انواع حکمرانی  و همچنین رعایت ضوابط اخلاق حرفه ای در تمامی زیر سیتسم های دانشگاه می تواند به کسب موفقیت راهبری نهاد دانشگاه  منجر شود. هدف مطالعه پیش رو، تعیین جایگاه اخلاق حرفه ای در حکمرانی دانشگاهی است. در این نوشتار ...

متن کامل

ارزیابی رضایت از آینده حرفه ای در دانشجویان پزشکی

سابقه و هدف: رضایت دانشجویان پزشکی و یا پزشکان آینده کشور از آینده شغلی، خود نقش مهمی در زمینه ارتقا دانش آنان و فعالیت های آینده ایشان و بهداشت و درمان آینده کشور خواهد داشت. این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر در رضایت از وضعیت شغلی آینده دانشجویان پزشکی انجام شد.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، 250 کارورز پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران (156 زن و 94 مرد) در بیمارستان های امیرالمومنین (ع)...

متن کامل

پیمایش پژوهشهای حسابداری مدیریت ایران و استرالیا

این نوشتار با هدف طبقه بندی حوزه های موضوعی، قلمرو مکانی، تئوری ها، روششناسی و فنون تحلیل دادهپژوهش های حسابداری مدیریت انجام شده توسط محققان کشورمان و محققان استرالیایی، 67 مقاله در ایران و 199مقاله از تحقیقات پژوهشگران استرالیایی از 9 مجله فارسی و 9 مجله انگلیسی پیشرو را مورد بررسی قرار می دهد.یافته های تحقیق حاکی از آن است که علی رغم همبستگی معنی داری که بین رویکردهای تحقیقاتی ایران واسترالی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی

جلد ۱۳۹۵، شماره ۲، صفحات ۲۵-۴۸

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023